Článek
Pátečního jednání se kromě Beka zúčastnila ředitelka muzea Jana Horvátová, zmocněnkyně vlády pro lidská práva Klára Šimáčková a zmocněnkyně vlády pro záležitosti romské menšiny Lucie Fuková.
Do Brna přijel ministr na pozvání ředitelky muzea, které pořádá vzdělávací aktivity pro školy.
„Debatovali jsme s kolegy o tom, jak dostat romskou problematiku vhodně do revidovaných vzdělávacích programů. V současné době se připravuje nový rámcový vzdělávací program (RVP) pro základní školství a zejména v modelových školských vzdělávacích programech, které budou připravovány následně, je velký prostor pro to, abychom konečně tohle tabuizované téma uchopili,“ uvedl Bek.
Kromě Muzea romské kultury navštívil ministr v Brně také základní školu ve Vranovské ulici, kde mezi žáky převažují ti ze sociálně vyloučené lokality mezi ulicemi Bratislavská, Cejl a Francouzská.
S vedením školy probíral nastavení financování pedagogických asistentů, kterých školy s větším počtem žáků ze sociálně horších podmínek potřebují více. Podle Beka je třeba zohlednit specifika škol v dané lokalitě.
Podle nedávného zjištění výzkumné agentury PAQ Research je v Česku téměř osm desítek škol, kde většinu žáků tvoří romské děti. Do dvou desítek škol v republice pak chodí téměř jenom romští žáci a žačky.
Výsledky letos agentura zveřejnila na webu Desegregace.
