Nakladatelství Fraus stahuje učebnici dějepisu. Chce se vyhnout sporům

Nakladatelství podle Tykala považuje publikaci z didaktického hlediska za kvalitní výukový materiál a nijak nerozporuje použití badatelské metody. Ministerstvo školství sdělilo, že o stažení učebnic z trhu rozhoduje soukromé nakladatelství samostatně.

„Nakladatelství Fraus si nepřeje stát uprostřed jakýchkoliv sporů mezi institucemi či fyzickými osobami,“ řekl Tykal. „Nakladatelství nebude ve věci Soudobých dějin nijak reagovat na komentáře institucí či fyzických osob,“ dodal. Stejné stanovisko má nakladatelství i na svých stránkách.

Publikaci, jejíž součástí je učebnice, pracovní sešit a příručka učitele, kritizoval ÚSTR. Podle něj obsahuje faktografické a pedagogické chyby, jejich výčet zveřejnil již dříve na svém webu.

Vedení ÚSTR podle svého aktuálního vyjádření přijalo zprávu (o stažení učebnice) „s potěšením“.

Podle ministerstva školství učebnice neobsahuje zásadní chyby a není důvod pro odnětí schvalovací doložky. Nicméně ve čtyřech případech doporučilo opravy nepřesností v dalším vydání.

„Nakladatelství Fraus je soukromé nakladatelství, které rozhoduje o vydávání a případném stažení jím vydávaných učebnic samostatně,“ reagovala na dotaz ČTK mluvčí ministerstva Tereza Fojtová.

S vyučujícími, kteří momentálně používají k výuce Soudobé dějiny, bude nakladatelství Fraus v kontaktu.

„Na vývoji každé výukové sady, a to se týká všech předmětů na základních školách, budeme vždy spolupracovat především s vyučujícími, kteří budou podle těchto učebnic na základních školách reálně učit. V nejbližší době od nás obdrží podrobnější informace o Soudobých dějinách a o licenci k elektronickému produktu,“ uvedl Tykal.

Kritika učebnice ze strany ÚSTR začala poté, co se letos v březnu objevily zprávy o problémech mezi oddělením vzdělávání a vedením ústavu. V reakci na kritiku bránil učebnici její hlavní autor Jaroslav Pinkas. Ve svém článku rozebral komentáře historika Iva Cermana, který učebnici několikrát kritizoval v médiích i na svém blogu.

Ústav obviňuje autory z ideologického zaměření učebnice. Upozornil například na charakteristiku komunistického režimu, ve které autoři zmiňují i pozitivní stránky komunismu.

Podle ÚSTR se jedná buď o neznalost učení marxismu-leninismu, nebo o ideologickou motivaci autorů.

„Naprosto odmítáme, že by nová učebnice měla jakýmkoli způsobem propagovat komunismus nebo zlehčovat jeho zločiny. Naopak otevírá řadu témat, o kterých se doposud děti neučily, propojuje výuku s moderními prvky a umožňuje dětem zjistit si co nejvíce informací. Jsme proto rádi, že ministerstvo školství nesmyslnou teorii o obhajobě komunismu nepotvrdilo,“ reagovala před časem šéfredaktorka Nakladatelství Fraus Radka Šmahelová.