Doučování po online výuce se loni účastnilo 247 tisíc žáků

Data vyplývají z vyhodnocení programu, který byl spuštěn v polovině roku 2021 s cílem zmírnit negativní dopady výpadku prezenční výuky v důsledku pandemie covidu a snížit vzdělanostní rozdíly, napsal školský úřad na svém webu.

Ministerstvo školství poskytlo v Národním plánu doučování 250 milionů korun. Tyto peníze měly školy vyčerpat od září do prosince.

„Covid-19 dopadl na české školství velmi tvrdě, učitelé zažívali při distanční výuce nesmírně těžké profesní období. Jsem rád a moc jim za to děkuji, že se po otevření škol plně zapojili do pomoci žákům, které pandemie a distanční výuka poznamenaly nejvíce,“ připomněl k vyhodnocení programu ministr školství Petr Gazdík (STAN).

„Národní plán doučování byl zdaleka největší program realizovaný v posledních 30 letech v historii samostatné České republiky,“ dodal.

Nejen doučovací aktivity z programu probíhaly na 94 procentech škol s tím, že 80 procent škol realizovalo pouze doučování, dvě procenta jen socializační aktivity a 12 procent škol doučování i socializační aktivity.

Do socializačních, adaptačních a dalších podpůrných aktivit se zapojilo 85 tisíc žáků, z toho výrazná většina – téměř 77 tisíc – byli žáci základních škol. Aktivity přispívající k osobnostnímu a sociálnímu rozvoji žáků a k soudržnosti školních kolektivů napomohly ke kompenzaci psychických i sociálních deprivací způsobených distanční výukou, jak uvádějí zástupci MŠMT.

Doučování bylo podle ministerstva intenzivnější ve školách s vyšším podílem žáků s potřebou podpory, na které také školy dostávaly více peněz. Na práci s těmito dětmi směřovala čtvrtina výdajů ZŠ, bylo to asi 38 milionů korun, vypočetl úřad.

V současnosti program doučování pokračuje s evropskými penězi z Národního plánu obnovy. Od ledna do srpna na něj ministerstvo vyčlenilo 430 milionů korun. „Podle odhadů školy plánují doučit ještě více žáků než na podzim 2021, konkrétně by jich mohlo být až 270 tisíc,“ uvedlo ministerstvo.

Resort rozdělil peníze školám s ještě větším důrazem na socioekonomicky znevýhodněné žáky a školy, které potřebují podporu nejvíc.

Na podzim obdržely základní školy na doučování asi 150 až 740 korun na dítě. Střední školy měly k dispozici kolem 150 korun na žáka. Peníze měly k dispozici všechny školy. Soukromé a církevní školy mohly požádat o dotaci.

Od ledna mohou školy získat na každého žáka s problémy 650 až 5850 korun podle toho, jak intenzivní doučování potřebuje. Nově se doučování mohou účastnit i žáci všech ročníků středních škol, peníze už ale není možné využívat na aktivity socializačního charakteru.