Pes v rodině. Co je potřeba zvážit před jeho pořízením?

Když má někdo doma tři psy a dvě děti, znamená to hodně lásky, ale také disciplíny. Karolína otevřeně přiznává, že péče o všechny členy rodiny není vždy jednoduchá. „Nemám žádný volný čas, ale neměnila bych.“ Její psi jsou nejen společníci, ale také sportovní parťáci, a to i pro její děti.

Právě pohyb a společné aktivity vnímá jako zásadní benefit života se psem: „Děti dnes mají přirozeně méně pohybu, pes je k němu může skvěle motivovat.“ Přesto zdůrazňuje, že pes není jen hračka nebo způsob, jak dostat dítě ven – vyžaduje zodpovědnost a jasné hranice.

Kdy dítě zvládne samostatnou péči o psa? To je jednou z nejčastějších otázek rodičů. Karolína má jasno: „Do deseti let si dítě samo psa pořádně nevycvičí. A i když je starší, stejně musí být rodič tím, kdo je zodpovědný za dítě i psa a rozhoduje, co je ještě bezpečné a co už ne.“ Rodič by měl být ten, kdo vyhodnotí, zda je dítě připravené vzít psa samo na procházku.

Výběr psa do rodiny by podle Karolíny měl být promyšlený. „Pokud už se rozhodnu pro psa, měla bych volit toho s průkazem původu. Není to o výstavách, ale o tom, že vím, jaký temperament můžu očekávat.“ Roli hraje i velikost a povaha. Pro aktivní rodinu se hodí úplně jiný pes než pro klidnou domácnost.

Velkým tématem je též seznamování dítěte se psem. Karolína radí nastavovat jasné hranice a situace nepodceňovat. „Nikdy jsem nenechávala dítě a psa spolu bez dozoru, i když byli sebelepší parťáci.“ Důležité je naučit děti respektu ke psím potřebám, například že mají své místo, kde je nikdo neruší.

V rozhovoru jsme se bavily i o pozitivech canisterapie, ale i těžkém tématu, kterým je odchod psího člena rodiny. „To je něco, co děti naučí hodně o životě. Když jsme museli nechat uspat naši fenu, děti viděly, že trpí a že jí naše rozhodnutí uleví. A také si prošly tím, že smutek postupně přebolí.“

I přes všechny starosti kolem výchovy a péče je pro ni soužití se psy naprosto přirozené: „Dítě dostane od psa přesně to, co do něj vloží. A když vidím, jak se děti učí zodpovědnosti a empatii, vím, že to všechno stojí za to.“ Kromě projektu Běhej se psem stojí Karolína i za projektem Løype, v rámci kterého se snaží mimo jiné o vzdělávání pejskařů.

Kdy je dítě připravené starat se o psa? Co hrozí u psů z množíren? Jaká je pejskařská komunita? A jak se dnes již liší přístup k výchově psů doma i na cvičácích? To vše v dnešním díle probíráme. Pusťte si ho v přehrávači výše nebo v podcastových aplikacích.