Přijímačky nanečisto rodiče vyplašily, ale výsledky nemusí brát vážně

„Matematika byla těžká. Zřejmě je tam víc úloh, u nichž je potřeba si opravdu dobře přečíst zadání. Celkově to je myšlenka jistě dobrá, provedení trošku horší, že to vynervovalo a vystresovalo děti. Ale není třeba se teď bát,“ řekl Novinkám mluvčí organizace pro informace ve vzdělávání EDUin Tomáš Matoušek.

„Je třeba teď děti uklidnit. Šlo o to, aby si hlavně vyzkoušely, jaké to je, když jdete do cizí školy, že musíte pracovat s časovým limitem. Mohlo jim to ukázat, co je může čekat za pár měsíců. Budou vědět, co všechno si musí s sebou vzít, že je nutné přijít včas a jak to bude probíhat,“ dodal.

To, že byly testy náročnější, potvrdil i Jan Kuzebauch, ředitel ZŠ Kraslice na Karlovarsku.

„Vypadá to, že Cermat udělal výběr nejnáročnějších úloh z uplynulých období. Jde o to, jak to s žáky vykomunikuje učitel, jestli je schopen jim říct, že je ten test o dost náročnější a že to dopadlo špatně i na ostatních školách. Pak se z toho asi až tak nehroutí a pro někoho to je třeba impuls, aby se začal na to připravovat,“ popsal Novinkám.

Jeho žáci se také dověděli, že by svůj bodový výsledek neměli poměřovat s loňskými výsledky, protože testy byly minule lehčí.

„Ale nejsme moc dobrý vzorek. Máme extrémně málo početné devítky a extrémně málo motivované. A ještě jsme v oblasti, kde děti nejsou motivované se připravovat, protože se stejně dostanou na školy, na které potřebují,“ dodal skepticky.

Pokud měly plošné Přijímačky nanečisto přimět k podání přihlášky na maturitní obory na základě nečekaně dobrého výsledku v testu i třeba děti, jejichž rodiče o tom ani neuvažovali, tak se to podle něj zřejmě nepovedlo.

„Nepotvrdilo se nám, že by si někdo řekl, že dopadl dobře, a že se tedy přihlásí na maturitní obor,“ řekl Kuzebauch.

Šéfka Cermatu Barbora Rosůlková upozornila, že testy mají odpovídat svou náročností roku 2023. Na základě loňských testů školy těžko dokázaly rozlišovat nejlepší uchazeče, protože ve skupině s hodně dobrým výsledkem se sešlo více dětí.

„A kdyby ty testy byly naopak výrazně jednodušší, než by to bylo u těch ostrých testů, tak by to bylo úplně katastrofální,“ poznamenala.

Účelem podle ní nebylo, aby si žáci ověřili své schopnosti a na základě toho volili střední školu. „Je to jen jeden test. I když se děti připravují od září, tak i dítě, které má běžně 40 bodů z 50, najednou v březnu třeba jde výsledkově dva testy za sebou dolů,“ řekla Novinkám.

Připomněla, že do ostrých přijímaček zbývají ještě dva měsíce. Řada dětí si ještě nestihla některou látku zopakovat, nadto se v testech objevuje i učivo, které na některých školách ještě ani neprobírali. U přijímaček navíc budou žáci vyplňovat testy dvakrát a započítá se lepší výsledek.

„Panika kvůli obtížnosti mě hrozně mrzí, protože to byl vstřícný krok, aby se ten nácvik zpřístupnil úplně všem, a ne jen těm, kteří chodí na placené kurzy,“ uvedla.